Die Vermittlung von Einsteins Allgemeiner Relativitätstheorie mittels Sektormodellen: Die Konstruktion von Geodäten
Abstract
Sektormodelle sind Werkzeuge, die es emöglichen Schüler/innen inEinsteins Allgemeine Relativitätstheorie einzuführen. Mittels
Videoanalyse untersuchen wir, wie Schüler/innen die Konstruktion von
Geodäten auf Sektormodellen erlernen, bis sie in der Lage sind, die
Konstruktion selbstständig durchzuführen. Anhand von Sektormodellen
gekrümmter Flächen werden die Akzeptanz des Unterrichtsmaterials,
seine Handhabung sowie das Verständnis der Schüler/innen für die
Methode untersucht.
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Veröffentlicht
20.12.2018
Zitationsvorschlag
Keuchel, S.-C., Kraus, U., & Zahn, C. (2018). Die Vermittlung von Einsteins Allgemeiner Relativitätstheorie mittels Sektormodellen: Die Konstruktion von Geodäten. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Abgerufen von https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/888
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Neue Konzepte
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