Students Learn to Derive the Energy Density of Volume
Schlagworte:
hyphypothetic deductive method, dark energy, cosmological constant, didactics, didactic analysis, elementartization, unification, quantum physics, general relativity, quantum gravity, gravity, dynamics of volume in natureAbstract
In everyday life, we are used to the space in which we live. However, physicists need to know or assume properties about that space: Newton (1668) preferred a flat and constant space. Maxwell (1865) proposed that space should be an electromagnetic aether. Einstein (1917) suggested that space would be characterized by a cosmological constant , corresponding to an energy density of space or of volume. Moreover, he provided an equation that determines how is related to the expansion of space since the Big Bang. Based on that relation, Perlmutter et al. (1998) discovered a nonzero observed value of . The derivation of represents an essential and exciting problem about nature and physics. Carmesin (2023a) derived the dynamics of volume in nature, the volume dynamics, VD. They bridge general relativity and quantum physics. In this paper, we use the VD to derive . For that derivation, we provide a learning process, so that you can directly use the concept in your courses. The learning process has been tested in various learning groups, and experiences are reported.
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