Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines Laserlabors für Schüler:innen
Eine Projektentwicklung zur Laserphysik im Design-Based-Research Verfahren
Abstract
Es wird ein Projekttag für SchülerInnen zur Laserphysik entwickelt. Zielsetzung ist die Konzeption, Entwicklung und Evaluation dieses Projekttags. Dabei wird das Projekt im Design-Based-Research Verfahren entwickelt. Es wird erforscht, welche Inhalte sich im Rahmen des Projekttages vermitteln lassen, indem Studierende begleitet und interviewt werden. Weiterhin wird untersucht, welche Lernschwierigkeiten und Hürden bei der Vermittlung auftreten. Evaluiert wird der Projekttag durch eine Befragung der Lehrkräfte und SchülerInnen sowie mit einem Fragebogen zur intrinsischen Motivation. Die Umsetzung ist im Rahmen eines Wahlpflichtseminars angelaufen und Daten werden fortlaufend erhoben. Im Folgenden wird der aktuelle Arbeitsstand geschildert.
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