Praxisorientiertes Fortbildungskonzept mit Selbstlerneinheiten zur Quantenphysik - Fokus auf die Wesenszüge der Quantenphysik und Analogiemodelle

Autor/innen

  • Stefan Aehle Institution AG Fachdidaktik der Physik und Astronomie, Friedrich-Schiller-Universität Jena https://orcid.org/0000-0001-6743-5277
  • Kim Kappl AG Physik und ihre Didaktik, 5. Physikalisches Institut, Universität Stuttgart
  • Philipp Scheiger AG Physik und ihre Didaktik, 5. Physikalisches Institut, Universität Stuttgart https://orcid.org/0000-0001-5843-2605

Schlagworte:

Quantendidaktik, Physikdidaktik, Lehrkräftefortbildung

Abstract

Vertiefend zum vorgestellten Fortbildungskonzept [1] steht in diesem Artikel die Umsetzung der Erarbeitung der Wesenszüge der Quantenphysik, die über interaktive Selbstlernmodule kombiniert mit schulpraktischen Experimenten sowie Analogiemodellen vermittelt werden. Die hybride Herangehensweise mit digitalen Lerneinheiten und praxisnahen Präsenzphasen erlaubt es den Teilnehmenden ihren Lernprozess flexibel selbstzusteuern. Erste Rückmeldungen zeigen hohe Akzeptanz bei Lernenden; Lehrkräfte profitieren besonders von der Verzahnung vertrauter Inhalte mit neuen didaktischen Zugängen. Der multiperspektivische Ansatz stärkt konzeptionelles Verständnis und eröffnet vielfältige Zugänge zum komplexen Thema Quantenphysik. Weitere Vertiefungen zum Fortbildungskonzept finden sich in zusätzlichen Veröffentlichungen [2, 3].

Downloads

Veröffentlicht

29.11.2025

Zitationsvorschlag

Aehle, S., Kappl, K., & Scheiger, P. (2025). Praxisorientiertes Fortbildungskonzept mit Selbstlerneinheiten zur Quantenphysik - Fokus auf die Wesenszüge der Quantenphysik und Analogiemodelle. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, 1(1). Abgerufen von https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1514

Ausgabe

2025: Göttingen

Rubrik

Lehreraus- und Lehrerfortbildung

Lizenz

Copyright (c) 2025 PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Der Autor und Urheber des Beitrages erteilt ein einfaches Nutzungsrecht zur Veröffentlichung. Der Autor ist für die rechtmäßige Verwendung von eingereichten Beiträgen, Abbildungen, Hyperlinks und Zusatzmaterialien verantwortlich und trägt das alleinige Haftungsrisiko. Die Verantwortlichkeit für die Inhalte verlinkter fremder Webseiten liegt alleine bei dem Anbieter der Webseite. Wir distanzieren uns hiermit ausdrücklich von deren Inhalt und machen uns ihre Inhalte nicht zu eigen.