1.
Fühner L, Pusch A. Gestaltung von variablenkontrollierten Experimenten für Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen. PhyDid B [Internet]. 17. Dezember 2019 [zitiert 16. Juli 2024];1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/948