Klinghammer J, Rabe T, Krey O. Entwicklung unterrichtsbezogener Vorstellungen von Physik-Lehramtsstudierenden während der Schulpraktischen Studien - Rekonstruktion von Orientierungen zum Lehren und Lernen sowie zur Rolle des Experiments im Physikunterricht. PhyDid B [Internet]. 16. Dezember 2016 [zitiert 20. April 2024];. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/680