Bliesmer K, Komorek M. Bedeutung des non-formalen Lernens für die MINT-Bildung: Interviewstudie mit Stakeholdern. PhyDid B [Internet]. 30. November 2022 [zitiert 27. April 2024];1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1217