Dohrmann R, Nordmeier V. Diagnosebasierte Förderung (potenziell) leistungsfähiger Schüler*innen im Regelunterricht Physik. PhyDid B [Internet]. 17. Dezember 2019 [zitiert 25. April 2024];1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1000