Herz P, Damköhler J, Lutz W, Trefzger T. ChatGPT im Lehr-Lern-Labor: Potenziale eines KI-basierten Assistenten bei der Entwicklung von Experimentierumgebungen. PhyDid B [Internet]. 29. November 2025 [zitiert 5. Dezember 2025];1(1). Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1530