Kämpf L, Stallmach F. Erarbeitung eines spiralcurricularen Blended Learning Konzepts für die Mathematikausbildung der Studiengänge Lehramt Physik. PhyDid B [Internet]. 28. November 2023 [zitiert 3. Juli 2024];1(1). Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1361