Roetger, Rebekka, und Rita Wodzinski. „Contemporary Science in Der Lehrerbildung - Entwicklung Und Evaluation Einer Lernumgebung Zur Förderung Der Professionsentwicklung Angehender Physiklehrkräfte“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (Dezember 16, 2016). Zugegriffen August 20, 2022. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/702.