Enders, Joachim. „Erste Erfahrungen Mit Einer Invertierten Vorlesung in Der Service-Lehre Physik Bei großen Hörerzahlen“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (Dezember 17, 2015). Zugegriffen April 25, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/634.