Westphal, Nico, Lutz-Helmut Schön, und Johannes Grebe-Ellis. „Die Merkmale phänomenbasierten Physikunterrichts“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (August 30, 2011). Zugegriffen Juni 14, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/282.