Damköhler, Jens, Markus Elsholz, und Thomas Trefzger. „Förderung Der Reflexionskompetenz Im Lehr-Lern-Labor: Unterstützung Der Entwicklung Der Reflexionskompetenz Studierender in Einem Lehr-Lern-Labor-Seminar“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1, no. 1 (November 28, 2023). Zugegriffen Mai 17, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1367.