Brackertz, Stefan, und Andreas Schulz. „Lernen Aus Widersprüchen – Ein Ansatz für Universal Design“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Oktober 10, 2021). Zugegriffen Februar 8, 2023. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1181.