Brämer, Martin, Daniel Rehfeldt, und Hilde Köster. „Computational Playground - Eine Rasch-Analyse Zum Computational Thinking Bei Sachunterrichtsstudierenden Im Lehr-Lern-Labor“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Oktober 10, 2021). Zugegriffen September 29, 2022. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1165.