Becker, Manuel, und Martin Hopf. „Der Energie-Feld-Ansatz: Design-Forschung Zur Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes für Den Energieunterricht Der Oberstufe“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Oktober 10, 2021). Zugegriffen Oktober 5, 2022. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1130.