Bitzenbauer, Philipp, und Joaquin Veith. „Teacher Identity Von MINT-Lehrkräften: Explorative Studie Zur Selbst- Und Fremdwahrnehmung“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Oktober 10, 2021). Zugegriffen Juli 3, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1104.