Burde, Jan-Philipp, Thomas Wilhelm, Thomas Schubatzky, Claudia Haagen-Schützenhöfer, Lana Ivanjek, Martin Hopf, Liza Dopatka, und Verena Spatz. „Re-Design Des Frankfurter Unterrichtskonzepts Im Rahmen Von EPo-EKo“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Dezember 17, 2019). Zugegriffen Dezember 21, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/981.