Bednarek, Andreas, und Rita Wodzinski. „‚Contemporary Science @School‘: Aktuelle Forschung Als Gegenstand Von Lehrerbildung Und Unterricht“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Dezember 17, 2019). Zugegriffen Dezember 22, 2024. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/940.