Damköhler, Jens, Wolfgang Lutz, und Thomas Trefzger. „Der Digitale Dozent: ChatGPT Als Co-Pilot in Der Lehrpersonenbildung“. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 1, no. 1 (November 28, 2024). Zugegriffen Januar 10, 2025. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1412.