Schulz, Andreas, u. a. „Schülerlabore in Deutschland: Ein Ideologiekritischer Blick“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Bd. 1, Dezember 2018, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/859.