Roetger, R., und R. Wodzinski. „Contemporary Science in Der Lehrerbildung - Entwicklung Und Evaluation Einer Lernumgebung Zur Förderung Der Professionsentwicklung Angehender Physiklehrkräfte“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember 2016, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/702.