Roth, Tobias, u. a. „Vorstellung Eines Blended-Learning-Lab-Konzeptes für Die Grundlagenlabore in MINT-Fächern“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember 2014, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/548.