Asali, Ahmad, u. a. „Studieren Erfahrbar Machen - Realitätsnahe Einblicke in Ein Physikstudium für Schüler:Innen“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Bd. 1, Nr. 1, November 2023, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1390.