Brackertz, S., und A. Schulz. „Lernen Aus Widersprüchen – Ein Ansatz für Universal Design“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Bd. 1, Oktober 2021, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1181.