Brämer, M., D. Rehfeldt, und H. Köster. „Computational Playground - Eine Rasch-Analyse Zum Computational Thinking Bei Sachunterrichtsstudierenden Im Lehr-Lern-Labor“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Bd. 1, Oktober 2021, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1165.