Bitzenbauer, P., und J. Veith. „Teacher Identity Von MINT-Lehrkräften: Explorative Studie Zur Selbst- Und Fremdwahrnehmung“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Bd. 1, Oktober 2021, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1104.