Ide, Benjamin, u. a. „Gemäldeanalyse Als Kontext für Den Physikunterricht“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember 2014, https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/588.