Burde, J.-P., Wilhelm, T., Schubatzky, T., Haagen-Schützenhöfer, C., Ivanjek, L., Hopf, M., Dopatka, L. und Spatz, V. (2019) „Re-Design des Frankfurter Unterrichtskonzepts im Rahmen von EPo-EKo“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/981 (Zugegriffen: 29Januar2023).