Schulze Heuling, L. und Wild, S. (2019) „Digitale Kompetenzen angehender Physik- und Chemielehrkräfte“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/968 (Zugegriffen: 3 März 2024).