Rubitzko, T., Laukenmann, M. und Starauschek, E. (2019) „Kumulatives Lehren und Lernen durch kognitiv aktivierende Aufgaben“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/916 (Zugegriffen: 13August2022).