Jaeger, D. und Müller, R. (2018) „Repräsentation als kognitiv entlastende Strategie beim Problemlösen?“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/879 (Zugegriffen: 23 Juli 2024).