Watzka, B. und Girwidz, R. (2016) „Authentisches Lernen und Visualisierungen zum Thema Atem-Alkohol-Sensoren“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/684 (Zugegriffen: 23 Mai 2024).