Crossley, A. und Starauschek, E. (2014) „Unterstützen Hausaufgaben das Physiklernen?“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/503 (Zugegriffen: 26 April 2024).