Scheiger, P., Nawrodt, R. und Cartarius, H. (2022) „Peer Instruction in der Theoretischen Physik“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1294 (Zugegriffen: 18 Juni 2024).