Heysel, J. (2022) „EduChallenge: Perspektiven auf Naturwissenschaften: Entwicklung eines innovativen Unterrichtskonzepts zum Bereich Nature of Science“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1236 (Zugegriffen: 14 Juni 2024).