Roth, S. J., Goertz, S. und Heinke, H. (2021) „Ein Escape-Game zur Förderung experimenteller Kompetenzen - Gestaltung des finalen Rätsels ‚Geldkoffer‘“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1131 (Zugegriffen: 19 April 2024).