Kaps, A. und Stallmach, F. (2021) „Lernwirksamkeitsanalyse smartphonebasierter Experimentierhausaufgaben“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1111 (Zugegriffen: 5Oktober2022).