Tastekin, M. I., Goertz, S. und Heinke, H. (2020) „Empirisch gestützte Entwicklung von Lerneinheiten zum Umgang mit Multimetern“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1036 (Zugegriffen: 9August2022).