Dopatka, L. (2018) „Design-Based Research: Elektrizitätslehre mit Potenzial und Kontexten EPo-EKo“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/852 (Zugegriffen: 21 Dezember 2024).