Storck, T. und Girwidz, R. (2016) „Pulsoximetrie als Kontext im Physikunterricht“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/708 (Zugegriffen: 22 Dezember 2024).