Wolke, N. und Heinicke, S. (2025) „Was macht das K in MINKT? : Ein Review zu Ansätzen von MINKT / STEAM in der naturwissenschaftlichen Bildung“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1(1). Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1497 (Zugegriffen: 5 Dezember 2025).