Hindriksen, A., Kahnt, M. und Berger, R. (2023) „Lernwirksamkeit von Analogiemodellen zum elektrischen Potenzial“, PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 1(1). Verfügbar unter: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1340 (Zugegriffen: 3 Juli 2024).