Bednarek, Andreas, und Rita Wodzinski. 2019. „‚Contemporary Science @School‘: Aktuelle Forschung Als Gegenstand Von Lehrerbildung Und Unterricht“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Dezember). https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/940.