Krause, Eduard, und Ingo Witzke. 2016. „Erkenntnistheoretische Parallelen Zwischen Schulphysik Und –mathematik. Vergleichende Beschreibung Im Rahmen Des Konzepts Empirischer Theorien“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/703.