Roth, Tobias. 2016. „Einsatz Eines Classroom Response Systems in Einer Grundlagenvorlesung Zur Klassischen Mechanik“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/686.