Preißler, Inske, Rainer Müller, Jochen Hammerschmidt, und Stephan Scholl. 2010. „Hochschuldidaktik Trifft Ingenieurausbildung: Segen Oder Fluch?“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Oktober. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/193.