Bitzenbauer, Philipp, und Joaquin Veith. 2021. „Teacher Identity Von MINT-Lehrkräften: Explorative Studie Zur Selbst- Und Fremdwahrnehmung“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Oktober). https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1104.