Meißner, Christine, René Dohrmann, und Volkhard Nordmeier. 2020. „Motivationale Wirkungen Des Lehrformats Lehr-Lern-Labor“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung 1 (September). https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1087.